Классический самоучитель английского языка + Аудио - Петрова А. В., Орлова И. А. [2021, PDF/MP3]

Содержание

Содержание
Предисловие к новому изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Как заниматься по самоучителю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Английский алфавит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Знаки международной фонетической транскрипции . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Урок 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Грамматика: 1. Артикль. 2. Повелительное наклонение глагола.
Текст
Урок 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Грамматика: 1. Существительное. Множественное число.
2. Прилагательное. 3. Личные местоимения. 4. Глагол. Настоящее
неопределенное время.
Текст
Урок 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Грамматика: 1. Порядок слов в предложении. 2. Косвенный падеж
личных местоимений. 3. Указательные местоимения.
Текст
Урок 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Грамматика: 1. Притяжательные местоимения. 2. Существительное:
притяжательный падеж. 3. Предлог of. 4. Глагол-связка to be. 5. Счет до
12.
Тексты: 1. London. 2.
Урок 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Грамматика: 1. Глагол: инфинитив. 2. Модальные глаголы can, may,
must. 3. Определение, выраженное существительным. Сложные слова.
4. Предлоги in, at, on, to, from, into.
Тексты: 1. The docks. 2. 3.
Урок 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Грамматика: Глагол to have: Present Indefi nite Tense.
Словообразование.
Текст 1. The Kremlin.
Текст 2. Sightseeing in London.
СОДЕРЖАНИЕ 509
Урок 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Грамматика: Оборот there is (there are).
Словообразование: Суффикс -ly.
Многозначность слов.
Текст: Seasons in England.
Урок 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Грамматика: 1. Вопросительная форма глаголов в Present Indefi nite
Tense. 2. Вопросительные слова. 3. Вопросительные предложения:
общие и специальные вопросы. 4. Многозначность местоимений who,
which, that.
Текст: In the park.
Урок 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Грамматика: 1. Отрицательная форма глагола в Present Indefi nite Tense.
2. Отрицательная форма повелительного наклонения. 3. Краткие
ответы на вопросы. 4. Отрицательные предложения.
Текст: The three states of matter.
Урок 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Грамматика: 1. Притяжательные местоимения (вторая форма).
2. Степени сравнения прилагательных и наречий. 3. Причастие I.
4. Неопределенные местоимения some, any.
Словообразование: Сложные слова с some, any, every, no.
Текст: Bats.
Урок 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Грамматика: 1. Прошедшее неопределенное время (Past Indefi nite
Tense). 2. Счет до 100. 3. Даты.
Текст: The Norman Conquest of England.
Урок 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Грамматика: 1. Будущее неопределенное время (Future Indefi nite Tense).
2. Числительные. 3. Артикль.
Словообразование: Суффикс -ure.
Текст: The air.
Урок 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Грамматика: 1. Три основные формы глагола: причастие II. 2. Предлоги
by, with. 3. Сравнение причастий I и II: причастные обороты. 4. Форма
на -ing: герундий.
Словообразование: 1. Суффикс -ed. 2. Сложные глаголы.
Текст: The air around us.
Урок 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Грамматика: 1. Страдательный залог (The Passive Voice). 2. Группа
неопределенных времен (Indefi nite Tenses).
Словообразование: Суффиксы -al, -ic(s), -ern, -ion.
Текст: Computers: the beginning.
510 АНГЛОРУCCКИЙ СЛОВАРЬ
Урок 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Грамматика: 1. Времена группы Continuous (Continuous Tenses).
2. Сложноподчиненное предложение. 3. Бессоюзное подчинение
придаточных предложений. 4. Место предлога в предложении.
Словообразование: Суффикс -ive.
Текст: The men who study volcanoes.
Урок 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Грамматика: 1. Времена группы Perfect (Perfect Tenses). 2. Present
Perfect. 3. Безличные предложения.
Словообразование: Суффиксы -ment, -y, -en.
Текст: Power from the Sun.
Урок 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Грамматика: 1. Past Perfect Tense. 2. «Будущее в прошедшем» (Future-inthe-
Past). 3. Согласование времен.
Словообразование: Суффиксы -ish, -ist, -ern, -ward(s), -ship. Приставки
re-, un-.
Текст: From ‘Autobiography’.
Урок 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Грамматика: 1. Модальные глаголы и обороты. 2. Многозначность as.
Словообразование: 1. Суффиксы -able, -ous, -ful, -less. 2. Суффиксы -ry,
-ize (-ise).
Текст: Follow North Star.
Урок 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Грамматика: 1. Инфинитив и причастие как дополнение (Винительный
падеж с инфинитивом и причастием). 2. Союзы either ... or, neither ...
nor. 3. Возвратные и усилительные местоимения.
Словообразование: Словопроизводство с помощью изменения
произношения.
Текст: Taking the photograph of a rhino.
Урок 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
Грамматика: 1. Совершенные длительные времена (Perfect Continuous
Tenses). 2. Оборот «Именительный падеж с инфинитивом».
Словообразование: Суффикс -ness. Приставка non-.
Текст: A Flight to Mars possible?
Урок 21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
Грамматика: Герундий.
Словообразование: Суффиксы -ant, -ent; -ance, -ence; -ancy, -ency.
О работе с общим англо-русским словарем
Текст: On dictionary-making.
Урок 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Грамматика: 1. Инфинитив. 2. Слова-заместители.
Словообразование: Суффикс -ty (-ity).
Текст: What we know about Shakespeare.
СОДЕРЖАНИЕ 511
Урок 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
Грамматика: 1. Причастия: сложные формы. 2. Самостоятельный
причастный оборот. 3. Формы на -ing.
Словообразование: 1. Приставки dis-, en-, in- (il-, im-, ir-). 2. Сложные
существительные с элементами -man и -woman.
Текст: What we know about Shakespeare (continued).
Урок 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336
Грамматика: 1. Косвенный вопрос. Союзы if, whether. 2. Будущее
действие в условных и обстоятельственных придаточных предложениях.
3. Оборот to be going to. Would + инфинитив.
Словообразование: Суффиксы -an, -ian.
Текст: The discovery of gold in California.
Урок 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Грамматика: 1. Сослагательное наклонение. 2. Should+ инфинитив.
3. Условные предложения.
Словообразование: Приставки under-, over-.
Текст 1. Tips for travellers.
Текст 2. Don’t bury the fax yet.
Урок 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
Перевод с английского языка на русский
Практика разговорной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
Приложение № 1. Ключи к контрольным работам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425
Приложение № 2. Таблица спряжения стандартных глаголов . . .